Result一部分的功效是叙述学者所观查到的客观事实，那么Discussion一部分的目地是表明观查到的客观事实。因而，编写Discussion一部分的关键目地是展现在客观事实、直接原因、危害和基础理论含意中间，及其表述用数学符号、公式计算表述的客观事实。
Discussion一部分一般在Result一部分以后，其关键的因素一般包含：
1、试验剖析
对于试验结果，明确提出结果的基本准则、客观事实关联、精确的归纳。必须需注意的是，在一个达标的探讨中，创作者必须做的是探讨及阐述毕业论文的关键见解，但不必重述结果，它是许多新手非常容易犯的错误
2、表述结果
尽量清晰地出示科学研究结果和/或最后结果的实效性、验证等指标值;对每一个关键性的试验结果(直接证据)都需要多方面确认的论述。让试验结果能够做为事实论据适用毕业论文的论点论据。
3、论述见解
创作者要得出对毕业论文结果的分辨、点评、剖析，并展现你的结果和表述与之前出版发行的参考文献结果开展较为，是不是一致(或反过来)。
4、强调疑惑
对于试验结果，强调其一切出现异常或欠缺关联性、未处理的疑惑点或非常值得猜疑的地区，及试验的限定及其留意点。假如必须，不成功的试验还可以拿出来探讨。
5、表明实际意义
强调毕业论文所得到的结果含意，对其开展点评。由于英文论文中Discussion的创作十分关键，又非常复杂，有很多专家教授对专业对于这一部分的创作开展了科学研究，比如美国基尔大学心理学系退居二线专家教授勒布朗詹姆斯·哈特利曾在2008年明确提出了Discussion结构型创作五步法。
以上这种不但能够当作是基本前提和作用，还可以当作是必须编写的Discussion一部分基础内容，下边就随留学论文写作中心Proessay论文网一起来看下Discussion创作的操作步骤，如果你有什么不懂的地方可以留言和我们交流：
Step 1：简易重述一下科学研究结果。
比如那样的句子：
First,the method was tested on two short message corpora(SMS and tweets)to investigate the ability of our method to identify new spatial entities and relations.Then,experiments were performed on other more traditional media corpora such as newspaper articles(Midi Libre)in order to compare and discuss the results given by our approach.best essay writing service on www.lxws.net
Step 2：比照本次结果与之前结果，相同之处或不同之处，愿意之前的结果还是有一定的发展(融合参考文献)。出示及延伸许多只是靠Result一部分不可以反映的科学研究工作中的信息内容，例如科学研究工作中与之前参考文献的科学研究工作中不同点点、改善及优点这些。
比如那样的句子：
An interruption triggers attention-shift from the primary task to the interruption task.On interruption,storage of the progress of primary task takes place.After interruption,primary task information has to be retrieved.We found the frontal lobe,temporal lobes and sub-lobar to be most associated with the interruptions[44–46].From BIARAM,we found that the frontal lobe and insular cortex(sub-lobar)work together and form a network in response to an audio interruption.These results are consistent with the existing literature on the interruptions.Past studies also found frontal lobe and sub-lobar parts of the brain to be related to the encoding and retrieval process of the information[46,47].
或是比如那样的句子：
Furthermore,the findings of this study are helpful for improving the accuracy of load forecasting and baseline load estimation[42,43].
Step 3：列举该科学研究存在的不足或局限。
比如那样的句子：
The operationalization of lower order patterns is not necessarily easy.One example is the concept‘multiple terraces’,which means that a larger number of rows of terraces are arranged regularly.Regularity itself is a loose term,and there are several ways of measuring it.
或是比如那样的句子：
Although some PV power forecasting methods[44–46]can be used to predict the output power of solar PV systems,it is still dicult to accurately predict the load of an individual customer because some HCs with significant associations with ECPs such as employment status,occupants and cook are not considered in the traditional load foresting models.
Step 4：明确提出局限很有可能的解决方法。
比如那样的句子：
Such crisp thresholds are rather undesirable and could be improved using fuzzy membership functions(Ladner et al.2003).
Step 5：明确提出新的难题，并提议进一步科学研究。
比如那样的句子：
In contrast,the task used in the present study was a cue-target rule-shifting task in which the rule structure was explicitly stated to participants prior to the experiment.Further study is required to resolve these discrepancies by using unifying tasks.
或是比如那样的句子：
Hence,these factors can be used as predictors to further improve the accuracy of the current load forecasting models or estimate the ECP for new customer.
之上的按顺序的流程创作，被称作“倒布氏漏斗型(Reverse Funnel)”Discussion，称为Discussion一部分的经典构造。
除开所述Discussion一部分的因素/构造/内容外，创作该一部分的常见问题是：
最先，创作者应当充足剖析所出示的数据信息并强调客观事实关联。在这些方面，探讨的关键目地是在观查到的客观事实中论述见解。应对同一组数据信息，不一样的写手很有可能会出现不一样的结果，这种数据信息中间的关联必须恰当讲解。
Discussion一部分要为后边的Conclusions(结果或汇总)一部分打好优良的基本。
次之，因为论文的目地是确定创作者科学研究工作中，有益于他全方位回望和纪录自身在科学研究中常做的工作中。创作者务必充足评定自身工作中的取得成功及其见解的恰当，而不是只是汇总客观事实。
因而，Discussion一部分要关键强调自身科学研究工作中的创新点，针对先人科学研究工作中的没有明显区别的层面要一笔带过。在留学论文创作中Discussion一部分突显自身创新点的一个基础方式便是，与相近科学研究工作中的比照。在Discussion中论述创新点时，留意要有层级地阐述，写作逻辑性前后左右有递进关系。
第三，毕业论文创作者务必坦率地认可自身科学研究工作中的缺点或缺点，如果有得话。科学试验并不是一帆风顺的，缺点或缺点也很一切正常，在Discussion一部分取长补短并自视甚高。
自然，创作者必须表明的是在科学研究结果中碰到了缺点或缺点，或表明他的试验(调研)标准有局限性。另外，为了更好地使阅读者集中化精力于他的论点论据，而不是详细说明科学研究工作中与科学研究结果不相干的这些踏过的弯道或错误的正中间全过程。
Tip：像Top等级的学术期刊全是顶尖权威专家见刊，而某种科学研究工作中一般不太可能是十全十美。因而，两者之间避开难题和缺点，还比不上坦白问题和缺点，拿出来让大伙儿热情探讨，化处于被动为积极。
第四，Discussion一部分应应用简洁明了强有力且清楚明晰的用语。这些的写作风格应该和Result相匹配，由于Discussion是对Result的探讨及阐述。自然，Discussion一部分和和Result一部分的内容还要相匹配。
千万别出现Discussion一部分与Result一部分出现互相分歧的内容，或是出现文不对题的内容。由于慧眼的评审人前后文联络地阅读文章以后，断定创作者逻辑性错乱、试验不成功，仅有毙稿防不胜防。
最终，Discussion一部分谨记要客观性慎重，始终不必绕弯子地写得太多。沽名钓誉的句子总是降低阅读者的专注力或分散化阅读者的专注力，乃至欺诈阅读者，减少整篇文章毕业论文的使用价值，最终造成评审人的不满意或编写的退稿。